For forældre

5 tips til at få dit barn til at læse mere

Vi får hele tiden at vide, at børn læser færre bøger end nogensinde, og at deres læsefærdigheder ligeledes daler. Det vil vi selvfølgelig gerne være med til at forandre. Derfor har vi her samlet nogle tips og forslag til at sikre mere læsning i dagligdagen.

Af Denise Normann Abrahamsen

1. Lad barnet vælge selv

Som voksen og forælder kan der eksisterer mange holdninger til, hvad der er "det rigtige" at læse. Selvom disse holdninger kommer med gode intentioner og ønsker til sit barns læsevaner, så kan det desværre også spænde ben for barnets læselyst. 

Ofte er der større sandsynlighed for, at børn fortsætter med at læse - og bliver glade for det - hvis de får lov til selv at vælge bøgerne og emnerne. Det gælder uanset om bøgerne er "for lette", "for svære", illustrative eller uden billeder. Det vigtigste er, at børnene læser og har interesse for det de læser. Så skal færdighederne og glæden nok komme.

Løsningen er altså ofte at imødekomme barnets interesser i stedet for at presse egne interesse igennem.

 

2. Interesser dig for dit barns læsning

... Apropos interesse. Ifølge The National Literacy Trust (en uafhængig engelsk velgørenhedsinstitution, som har til formål at støtte og fremme børns læsning), kan man helt op til 16-års alderen se, at forældrenes interesse i børns læsning er en vigtig indikator for, hvordan børn klarer sig i skolen. Så spørg meget gerne ind til, hvad dit barn læser for tiden og hvad bogen handler om. Dette uanset om det er til skolen eller lystlæsning. 

 

3. Skab gode rutiner

Gør det til en vane, at læse hver aften inden sengetid, hver morgen inden skole, eller måske om eftermiddagen inden aftensmaden. Tidspunktet er som sådan lige gyldigt - det vigtigste er selve læsningen. Det kan være 10-30 minutter, og det kan være alene eller sammen. 

 

4. Gør det i fællesskab og sæt de fysiske rammer

Det er vigtigt for børn at se sine forældre læse. I familier, hvor forældrene ikke selv læser, eller hvor læsning ikke bliver set som en værdifuld eller vigtig aktivitet, så er oddsene for, at børnene selv bliver aktive læsere, stærkt formindsket. Forældre er rollemodeller, og selvom det er irriterende, så er det bevist, at børn gør det deres forældre gør, og ikke nødvendigvis det de siger

Gør det derfor til en fælles aktivitet at læse - uanset om I læser den samme bog som højtlæsning, putter i sengen med hver jeres bog, eller sidder i hver jeres ende af sofaen og læser. 

Modsat skolelæsningen er lystlæsningen (i fællesskab) også med til at iscenesætte læsning som noget rart og afstressende. Derfor spiller de fysiske rammer også en rolle, hvor en kop te, et tæppe og en småkage kan være med til at løsne den modstand til læsning, som hyppigt opstår i skolealderen.

Husk: læsere skaber læsere, og det er vigtigt at vise, at læsning ikke er en sur pligt, men også er for fornøjelsens skyld.

 

5. Lær dit barn at skelne mellem skolelæsning og lystlæsning

Hvilket fører os til dette punkt. 

Når et barn begynder i skole kan læsning nemlig hurtigt føles som et arbejde. Derfor er det vigtigt at adskille den læsning, der foregår i skolen - og den læsning, der sker for fornøjelsens skyld. Lad derfor skolen tage føringen på at lære dit barn at læse, men støt gerne skolen i arbejdet ved at lytte til dit barn, når vedkommende læser i skolebøgerne. Som forælder bør du altså hovedsageligt koncentrere dig om at skabe glæde ved læsningen.

Sagt på en anden måde: Skolerne hjælper børnene med at lære at læse, mens hjemmet hjælper børnene med at elske at læse.